Viditelná technická řešení

Inovativní vzdělávací přístup vzorem pro studenty. Střední škola Suzanne Cory je jednou ze dvou nových výběrových škol v australském Melbourne. Úkolem designerů bylo vytvořit výjimečné vzdělávací prostředí pro elitní studenty z této oblasti. Projekt měl zároveň působit jako environmentální zdroj vzdělání. Spoluprací několika firem vznikla budova s minimálním dopadem na životní prostředí, která zároveň představuje udržitelný design v akci.

Design byl ovlivněn viditelností. Technická řešení jsou často schovaná uvnitř budov, a tak jejich obyvatelé či návštěvníci neví takřka nic o velkém množství systémů, které v budově vytvářejí komfortní prostředí. To ale není případem Střední školy Suzanne Cory. 3-vrstvý EFTE střešní systém, který zastřešuje centrální agoru budovy, dramaticky mění přísun denního světla a tepla za pomoci technologie nafukování a vyfukování polštářů tohoto střešního systému. Dešťová voda je k dalšímu využití odváděna na první pohled viditelnou sítí kanálků. Ohřátý vzduch je po budově rozšiřován podzemními termálními labyrinty, jejichž vstupové rošty jsou návštěvníkům vystaveny přímo na očích.

Vyučování v prostředí, kde jsou na každém kroku vidět prvky udržitelného designu a řešení problémů jistě bude studenty inspirovat k hledání inovativních řešení a technologií, za pomoci kterých bude tato nová generace inženýrů řešit své vlastní projekty.